El origen de la WebQuest

La historia de la WebQuest se inicia en 1995, cuando el profesor Bernie Dodge estaba impartiendo un curso de Tecnología Educativa en la Universidad de San Diego, California.
Dodge quería enseñarle a los alumnos una simulación educativa llamada «Arquetipo», pero no contaba con una copia del software o los medios para mostrarlo. En su lugar, armó una experiencia donde ellos trabajaron en grupos revisando un gran número de fuentes informativas diferentes, relacionadas con «Arquetipo», que él previamente había conseguido: unas cuantas páginas de un informe de evaluación sobre el proyecto, algunos sitios de la Red que describían el software y la filosofía constructivista que lo respaldaba, un chat con una de las personas que lo había desarrollado y estaba en Nueva York y una videoconferencia con un profesor que había ensayado el programa.
La tarea consistió en repartir estas fuentes entre los estudiantes, integrar la información y decidir si el programa «Arquetipo» podría usarse, y de qué manera, en el colegio del centro de la ciudad, donde ellos estaban enseñando. El mismo Bernie se sorprendió por los resultados.
En ese momento (febrero de 1995) no existían páginas en las que se encontrara la palabra WebQuest y la idea comenzó a prosperar.